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学习 心动才有行动(转载) 阅读(134 评论(0)
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kjwl  2016/11/25 9:53:30 回复
培训》:企梦园成立已有三年,今年的规划有怎样的调整?

张洁:2014年,企梦园的目标是全面搭建并完善如新大中华的培育体系。2015年,我们准备开始向事业经营伙伴推送部分课程,为他们提供相关的培育支持,帮助他们发展事业。

尽管企梦园的使命是传承企业文化和培育人才,不过让员工深刻理解企业文化,并被吸引是当前企梦园最重要的工作。目前我们正在开发企业文化的课程,将如新积淀的优秀因子萃取出来,传承下去。在如新,每个人都是企业文化的源泉,如何传承动态的文化,延续其文化的生命力是这个过程中最大的挑战。

《培训》:企梦园在课程开发的过程中承担哪些职责?

张洁:如新大中华的课程开发都是由企梦园、业务部门和外部咨询公司三方合力实现的,企梦园相当于整个项目的总控。相对于外部咨询公司而言,企梦园是甲方,而对其他部门来说,企梦园是乙方。企梦园需要根据相关部门提出的需求而定制课程,为他们提供支持和服务。

企梦园也有自己开发的课程,在领导力优化、企业价值深化、外部标杆培育和专业力优化四个小组中,专业力优化部门是负责课程开发、e-Learrung和行动学习等课程设计的。

《培训》:您认为课程设计的难点是什么?



张洁:如新大中华所有的课程设计都是从访谈开始的。第一步也是最重要的一步,即学员的需求调研,在获得大量信息之后,更为关键的是如何进行需求分析。我们的做法是在初次整理信息后再次对受访者进行访谈,询问如何做才能对学员帮助最有效。虽然前期工作辛苦,但是后期的效果会得以保证。如在跟业务部门合作的新人项目——天使养成和天使教练计划,每一次学员需求分析出来后,业务部门的资深员工、经理、总监和副总裁都要再次核对。由于每个人的经历不同,把他们的经验萃取出来,制定一个标准版是非常难的。

《培训》:如新大中华拥有怎样的讲师队伍?

张洁:我们既有内训师,也会聘请一部分外部讲师。内训师都是兼职的,他们都是对公司的产品、文化、事业和人才非常了解的员工。无论是企梦园的讲师还是其他部门的讲师,我们都遵循发挥个人所长的原则。

另外,我们还会聘请一部分外部讲师,跟他们进行专业合作。为了让引进的外部课程能够与如新的文化价值观、使命、愿景匹配起来,我们会要求外部讲师用如新的语言授课。从两方面保证我们在吸收外部优秀内容的同时,传承如新的文化。

《培训》:您为什么要将企梦园的目标调整为构建学习氛围和环境?

张洁:其实不仅是构建学习氛围和环境,还包括鼓励、吸引员工自主学习。有人说心动不如行动,可是我认为心不动何来行动,所以,企梦园要做的是让大家心动起来。

一方面,我们邀请演讲者让他们自由发挥,发自内心的分享往往能引发学员更强烈的共鸣。另一方面,让学员当主角,在培育项目中,我们鼓励学员说,参与其中,从被动转变为主动分享自己的梦想、工作、生活等,这就是吸引。

我对于企梦园的管理也是这样,强调结果,但更关注人,关注每位员工是否“忙并快乐着”。
2016/11/25 9:53:30