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向“名将”学习 阅读(859 评论(0)
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my123  2012/9/10 10:23:06 回复

最近重温了《名将是怎样炼成的》,顿时心中又增添了几份对“名将”的敬仰之情。名将的修炼之路需要通过六个阶段的学习“一年级学习的是理论;二年级学习的是实战;三年级学习的是冷酷;四年级学习的是理智;五年级学习的是判断;六年级学习的是坚强。”向历史中“名将”学习,向当代的“名将”学习。想成为商战中的“将”才,就需要不断修炼自己,践行“名将”之路。

向“名将”学习大智大勇。

名将在我的脑海中多是指沙场上的勇猛威武之士。随着知识阅历的增长,尤其是读了《名将是怎样炼成的》之后,使我对名将有了全方位的认识。真正的“名将”不只在其表,更在于其里,不仅有大勇,更有大智。名将很少有天生的,大多数是在后天修炼成才的,在天时、地利、人和等多种因素的影响下功成名就的。正如《名将是怎样炼成的》中所说“名将之路是一条艰苦的道路,非大智大勇,大吉大利之人不能为。”现代社会大环境相对和平稳定,但在市场经济的商战中竞争依然激烈,商场如战场。市场经济时代更需要有大智大勇的商战名将。

向“名将”学习才干与品行。

中国古代三国时期,名将众多,今天我们最为熟悉的关羽、张飞、赵云,这几位名将虽然性格各异,但是都有才干有品行。“三英战吕布、曹营救阿斗”,刚毅勇猛、忠君之事、重情重义彰显了名将的才干与品行。现代社会企业组织中,需要有才干有品行的名将式领导干部,需要在企业组织中营造向有才干有品行的“名将”学习的氛围,需要有培养名将式领导干部的机制与培养系统。学习“讲政治、顾大局”,学习树立正确的“人生观、世界观、价值观、利益观”,学习做一个“对社会有用,对组织有用,对下属有用”的好领导、好干部。

向“名将”学习“精、气、神”。

天有日月星,人有精气神。人是精神动物。要想成为名将,就要学习名将的“精、气、神”。迈向名将的“精、气、神”状态。向“名将”多请教、学习,保持上进的动力。在学习中激发自我超越的创新精神,在工作中培养自己的气度,在修炼中不断磨练自己的意志与心态,不断地去延续和激发自己的内在动力。同时以积极向上,充满阳光的心态来感染周围的人。